關(guān)于印發(fā) 《潮州市中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)項目實施方案》的通知
潮教字［2006］38號
關(guān)于印發(fā) 《潮州市中小學(xué)教師
教育技術(shù)能力建設(shè)項目實施方案》的通知
各縣,、區(qū)教育局,，市直各有關(guān)學(xué)校：
根據(jù)《廣東省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)項目實施方案 》（粵教繼〔2006〕14號）的要求,，結(jié)合我市中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的實際,，市教育局制定了《潮州市中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)項目實施方案》,，現(xiàn)印發(fā)給你們,。請各縣、區(qū)教育局根據(jù)本單位的實際,，制定實施計劃并于
以上通知，請認(rèn)真貫徹執(zhí)行,。
附件：1,、潮州市中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)項目實施方案
2、潮州市中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)項目實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員名單
3,、中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)基地評估標(biāo)準(zhǔn)
4,、關(guān)于“英特爾Ò未來教育”項目與“中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計劃”相銜接問題的通知
（教師司〔2006〕30號文）
附件：1
潮州市中小學(xué)教師
教育技術(shù)能力建設(shè)項目實施方案
根據(jù)《教育部關(guān)于啟動實施全國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計劃的通知》（教師〔2005〕5號）和廣東省教育廳《關(guān)于啟動實施廣東省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)項目的通知》（粵教繼〔2006〕14號）要求,，結(jié)合我市實際,，決定從今年起在我市啟動實施中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)項目， 特制定本實施方案：
一,、提高認(rèn)識,，加強領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)項目的實施
啟動實施中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)項目,，開展教育技術(shù)能力建設(shè)項目,，對于加快推進(jìn)我市教育信息化，促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,，提高中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用能力和教師隊伍整體素質(zhì),，規(guī)范教師培訓(xùn)工作具有重要意義。隨著基礎(chǔ)教育課程改革不斷推向深入,，以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合為主要內(nèi)容的教育技術(shù)廣為運用,，各縣區(qū)教育行政部門、學(xué)校和廣大教師要充分認(rèn)識開展中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)項目的意義,，增強實施項目的使命感和責(zé)任感,，保證該項目順利開展并達(dá)到預(yù)期目的。 各級縣區(qū)教育行政部門要成立由教育行政部門主管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，建立有力的組織保障體系,；各縣區(qū)教育局、學(xué)校要充分認(rèn)識實施本計劃的必要性和重要性,，統(tǒng)一思想,，加強領(lǐng)導(dǎo),，研究制定本單位的具體實施方案，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)和實施機(jī)構(gòu)，有計劃、有步驟地推進(jìn)；要將項目實施工作納入本縣區(qū)、學(xué)校教師繼續(xù)教育計劃，要將教育技術(shù)培訓(xùn),、考試與中小學(xué)教師職務(wù)晉升、資格認(rèn)定等相掛鉤的具體辦法,，形成促進(jìn)廣大中小學(xué)教師參加教育技術(shù)培訓(xùn)的制約機(jī)制和激勵機(jī)制,。各縣區(qū)教育局要積極協(xié)調(diào)和充分發(fā)揮相關(guān)職能部門（包括人事、電教,、考試系統(tǒng)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等有關(guān)部門的作用,，共同推進(jìn)項目的順利實施。
二,、組織管理與工作安排
（一）組織管理
根據(jù)省教育廳的要求,，我市將用3年時間實施中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)項目。為加強管理 ,，我局組成全市中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)項目實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組由局主管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長， 人事科,、電教站,、 招生辦、韓山師范學(xué)院潮州師范分院負(fù)責(zé)人參加（名單見附件2）,，主要負(fù)責(zé)項目實施工作的宏觀指導(dǎo),，研究協(xié)調(diào)解決實施過程中的問題。
市項目辦公室設(shè)在人事科,，負(fù)責(zé)具體組織實施工作,。主要負(fù)責(zé)全市項目的組織、協(xié)調(diào),、溝通工作 ,。
招生辦負(fù)責(zé)審批、設(shè)置考點并組織我市的考試工作,，頒發(fā)教師教育技術(shù)水平考試證書等,。
電教站負(fù)責(zé)全市中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)項目提供平臺支撐和技術(shù)支持。
韓山師范學(xué)院潮州師范分院負(fù)責(zé)全市項目管理日常工作（與英特爾Ò未來教育項目工作組合并）,，為全市中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)提供業(yè)務(wù)指導(dǎo),；負(fù)責(zé)全市培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)者培訓(xùn)，將中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)項目與我市實施的“英特爾Ò未來教育”項目銜接起來（見附件4）,，要借鑒“英特爾Ò未來教育”項目的管理要求,，切實加強項目管理。
縣,、區(qū)教育行政部門要結(jié)合本地實際,，建立相應(yīng)組織管理體系,，要將本項目的實施工作納入本地推進(jìn)教師網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計劃，實施新一輪教師培訓(xùn)整體規(guī)劃,，確保實施工作順利進(jìn)行。
（二）工作安排
項目實施具體安排如下：2006年在我市范圍內(nèi)全面實施,，到2008年底,，通過采取多種途徑和方式，使全市中小學(xué)教師普遍接受不低于50學(xué)時的教育技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn),，并參加國家統(tǒng)一組織的教育技術(shù)能力水平認(rèn)證,。各縣區(qū)教育局、學(xué)校要按照我局的統(tǒng)一安排,，加強對項目實施工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織 ,。
省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)項目領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將根據(jù)《中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)基地評估標(biāo)準(zhǔn)》（見附件3）， 組織專家對我市教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行評估認(rèn)定,，經(jīng)評估認(rèn)定的培訓(xùn)基地（包括各縣區(qū)原已由省,、市評估認(rèn)定的培訓(xùn)基地）有資格進(jìn)行教師教育技術(shù)培訓(xùn)。從2006年12月開始,，培訓(xùn)基地開展培訓(xùn)工作,。各級培訓(xùn)基地分工如下：省級培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)培訓(xùn)者培訓(xùn)和省級骨干教師培訓(xùn)；市級培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)高中教師和部分初中教師的培訓(xùn),；縣級教師培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)小學(xué)教師和部分初中教師的培訓(xùn),。
從2007年起，組織我市教師參加由教育部考試中心組織的每年2次的全國教師教育技術(shù)水平考試,，考試在我市的國家教育統(tǒng)一考試的定點考場進(jìn)行,，經(jīng)審查合格的教師培訓(xùn)基地也可設(shè)置考場?？荚嚭细裾攉@得由教育部監(jiān)制,，由教育部考試中心統(tǒng)一印制和頒發(fā)教師教育技術(shù)水平考試證書。
市項目領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強對實施過程及效果的指導(dǎo),，及時總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)和解決問題，逐步完善工作,，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量 ,。
三、加強經(jīng)費投入,，建立經(jīng)費保障機(jī)制
各縣區(qū)要切實加大教師培訓(xùn)經(jīng)費的投入力度,，要按照有關(guān)法律法規(guī)的要求，建立健全以政府財政投入為主,，多渠道籌措教師培訓(xùn)經(jīng)費,。要積極爭取財政設(shè)立教師教育技術(shù)培訓(xùn)的專項經(jīng)費,。在開展培訓(xùn)過程中，要嚴(yán)格按照培訓(xùn)收費標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費,，防止亂收費現(xiàn)象的發(fā)生,，保證本項目實施工作的順利實施。
附件：2
潮州市中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)項目
實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員名單
組長：謝斯純（潮州市教育局副局長）
成員：蔡小宜（潮州市教育局人事科科長）
余 翀（潮州市教育局電教站站長）
謝 淳（潮州市教育局招生辦主任）
林朝虹（韓山師范學(xué)院潮州師范分院培訓(xùn)處主任）
