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關(guān)于表彰獎勵2015年潮州市高考優(yōu)秀學(xué)生,、高一優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀留學(xué)生的通知

2013-08-20 18:26
來源:潮教通〔2015〕2
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潮教通〔2015〕207 號

 

關(guān)于表彰獎勵2015年潮州市高考優(yōu)秀學(xué)生,、高一

優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀留學(xué)生的通知

 

各縣(區(qū))教育局,市直學(xué)校:

    為落實(shí)貫徹市委,、市政府關(guān)于尊師重學(xué)工作的精神,,培養(yǎng)更多更優(yōu)秀人才,進(jìn)一步營造“尊師重學(xué)”的社會氛圍,,鼓勵廣大學(xué)子勤奮學(xué)習(xí),,報效社會,為我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供人才保證和智力支持,,決定在尊師重學(xué)系列活動中對2015年高考,、中考取得優(yōu)秀成績的學(xué)生予以表彰獎勵。現(xiàn)將有關(guān)項(xiàng)目要求通知如下:

     一,、獎勵項(xiàng)目及條件

     (一)獎勵高考優(yōu)秀學(xué)生100名

    今年我市應(yīng)屆高中畢業(yè)生參加高考,,總分成績列全市文科前50名、理科前50名考生,,每人獎勵8000元。具體名單見(附件1)

     (二)獎勵高一優(yōu)秀學(xué)生100名

    今年被我市普通高中錄取并入讀高一的新生中,,中考總分列前100名的優(yōu)秀學(xué)生,,每人獎勵8000元。

     (三)獎勵優(yōu)秀留學(xué)生10名

      凡參今年高考,,總分成績進(jìn)入全市文,、理科各前200名,并被國外大學(xué)錄取且將前往就讀的我市應(yīng)屆高中畢業(yè)生,,對其中總分位置靠前的各前5名考生,,每人一次性獎勵資助20萬元。

     二、申報辦法

     (一)高考優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金的申報,。由考生本人填寫《潮州市高考優(yōu)秀生獎學(xué)金申請表》(附件2),,經(jīng)學(xué)校、縣區(qū)教育局審核后報市教育局,。

     (二)高一優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金的申報,。等市中考成績放榜,各相關(guān)高中新生錄取,、注冊完畢后,,由市教育局與有關(guān)高中學(xué)校聯(lián)系,確定獲獎名單,,再由考生本人填寫《潮州市中考優(yōu)秀生獎學(xué)金申請表》(附件3),,經(jīng)學(xué)校審核后報市教育局。

     (三)優(yōu)秀留學(xué)生獎學(xué)金的申報,。由考生本人填寫《潮州市優(yōu)秀留學(xué)生獎學(xué)金申請表》(附件4),,憑國外大學(xué)錄取通知書和入學(xué)相關(guān)證明材料,交考生原就讀中學(xué),、縣區(qū)教育局審核后報市教育局,。

     三、上報材料

     (一)高考優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金:《潮州市高考優(yōu)秀生獎學(xué)金申請表》,、《潮州市高考優(yōu)秀生獎學(xué)金申請名冊》(附件5)一式二份于

     (二)高一優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金:《潮州市中考優(yōu)秀生獎學(xué)金申請表》,、《潮州市中考優(yōu)秀生獎學(xué)金申請名冊》(附件6)一式二份,并將獎學(xué)金申請名冊電子文檔發(fā)到[email protected],,上報具體時間行通知,。

     (三)優(yōu)秀留學(xué)生獎學(xué)金:《潮州市優(yōu)秀留學(xué)生獎學(xué)金申請表》《潮州市優(yōu)秀留學(xué)生獎學(xué)金申請名冊》(附件7)一式二份于上報市教育局德育科,并將獎學(xué)金申請名冊電子文檔發(fā)到[email protected]

     四,、有關(guān)要求

獎勵高考優(yōu)秀學(xué)生,、高一優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀留學(xué)生工作是市“尊師重學(xué)”系列活動一項(xiàng)重要內(nèi)容,旨在獎勵優(yōu)秀學(xué)子,,進(jìn)一步營造崇文重教良好氛圍,,各單位一定要高度重視,按照公開,、公平,、公正的原則,嚴(yán)格按照規(guī)定的條件和程序做好評選推薦工作,。

附件:

   1,、2015年潮州市高考優(yōu)秀學(xué)生獲獎名單及各類申請表

                                 潮州市教育局

                                



附件: